(Февраль 1991 — октябрь 2000) — Детский сад No2 ВЗВА, Воспитатель детей дошкольного возраста
Закончила курсы повышения классификации при институте Усовершенствования учителей в ноябре 1992. Участвовала в конкурсе воспитатель года, заняла призовое 3 место.
Закончила курсы психолога по специальности «Семейное консультирование» при институте Усовершенствования учителей в г. Псков
(Октябрь 2001 — ноябрь 2006) — «Центр развития ребенка», детский сад №3, город Великие Луки, Педагог-психолог. Работала педагогом психологом: проводила занятия с детьми, семейное консультирование, мониторинг адаптации детей ясельных групп, вела клуб для родителей «Мамина школа», тестирование детей по направлениям «Эмоциональный интеллект». «Готовность к школе», разработала и внедрила собственную программу: «Развитие творческого мышления у детей старшего дошкольного возраста» В 2005 году защитила программу и получила высшую квалификационную категорию педагога-психолога.
(Сентябрь 2018 — настоящее время) — Школа Скорочтения IQ 007, педагог по скорочтению, грамотное письмо и каллиграфия, подготовка к школе. Провожу занятия с детьми по направлениям: скорочтение, грамотное письмо и подготовка к школе. Занятия групповые и индивидуальные. Работаю с детьми дислексией и дисграфией. Некоторым деткам помогаю уже третий год. Стараюсь найти подход к каждому ребенку. На уроках использую различные игры и интересные задания. Прежде всего обращаю внимание, чтобы ребенку было со мной комфортно, устанавливаю психологический контакт. В период ковида, работала дистанционно на платформе IQ 007. Имею опыт работы онлайн, делала сама презентации каждого урока. Как нейропсихолог имею опыт проведения диагностики.
Образование:
1991 — Псковский государственный университет, Псков естественно-географический, Биология
2001 — Курсы психолога при ИПК ПГПИ, г. Псков
2021 — ЧОУ ДПО «Институт возрастной психологии» Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции, нейропсихолог
Степанова Екатерина
Опыт преподавания — 4 года
«Я знаю, что ваш ребёнок — гений! Главное найти подход и развить способности. Вместе мы это обязательно сделаем».
Работала вожатой и воспитателем в детском лагере, аниматором, воспитателем в детском саду, преподавателем журналистики в центре дополнительного образования.
Образование:
Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж по специальности «социальный педагог с дополнительной подготовкой в области психологии»
Удмуртский государственный университет по специальности «журналист»
Курсы по скорочтению в Matrius
Волик Марина
Опыт работы: 5 лет
«Я точно знаю, что чтение — это увлекательное приключение! Устраивайся удобнее перед экраном и готовься к путешествию!»
Образовательная платформа,
тренажеры и персонажи, помогающие включиться в обучение через игру
5+ лет на рынке,
50 000+ тысяч учеников
Недавно нашей школе исполнилось
5 лет и за это время мы довели
нашу систему обучения до идеала
Индивидуальный подбор преподавателей
Мы знаем, что все дети
отличаются и как важно
подобрать преподавателя, с которым захочется учиться
Поддержка интереса и мотивации
Наша задача — поддержать вашего ребенка и освободить ваше время.
Чтобы вы были для него опорой,
а не еще одним учителем
Образовательная
лицензия
Наша школа — официальный резидент «Сколково»,
что подтверждает уровень экспертизы
Собственный
мультсериал
Детям легко и просто
усваивать материал в привычной игровой форме
Про нас говорят
Татьяна, мама Александры 7 лет
Курс «Скорочтение»
Передо мной стояла задача, чтобы ребёнок сам захотел читать и научился этому без давления. Чтобы когда мы пришли в школу, Александра была спокойной, умела хорошо читать и работать с текстом — то есть, запоминать то, что прочитала...
Передо мной стояла задача, чтобы ребёнок сам захотел читать и научился этому без давления. Чтобы когда мы пришли в школу, Александра была спокойной, умела хорошо читать и работать с текстом — то есть, запоминать то, что прочитала. Потому что такая проблема у нас уже была со старшим ребенком: когда читать умеем, а запоминать нет. И это соответственно было основной целью.
Мы начали заниматься на самом раннем курсе для малышей с 6 лет, еще готовясь к школе. Сейчас мы находимся уже на продвинутом уровне и на сегодняшний день имеем очень хорошие результаты, которыми я горжусь. С 0 мы дошли до 64 слов в минуту. А в последнее время даже до 80. Я считаю, что для 1-го класса это очень хорошие результаты. При этом она уже начинает бегло и уверенно читать. Проработали интонацию, точки, запятые, все знаки препинания и она может теперь, прочитав книжку, сразу пересказать спокойно текст.
В школе Александра на сегодняшний день читает лучше всех, ну и соответственно вообще никаких проблем в обучении нет. Спасибо за это Matrius!
Когда мы выбирали курсы для Златы, перед нами стояла серьезная задача, так как мы только пошли в первый класс, выбрав довольно сильную гимназию и учитель нас заранее предупредил, что нам необходимо прокачать своё мышление
Когда мы выбирали развивающие курсы для Златы, перед нами стояла серьезная задача, так как мы только пошли в первый класс, выбрав довольно сильную гимназию и учитель нас заранее предупредил, что нам необходимо прокачать своё мышление каким-то образом, чтобы не отставать от других ребят, которые в результате тестирования показали лучшие результаты. В итоге мы выбрали ментальную арифметику, потому что именно она не только прокачивает знания математики (а у нас инженерный класс), но также память и остальные навыки, которые точно пригодятся в 1-м классе.
Задача выполнена более чем, потому что мы продолжаем заниматься и пойдем дальше на умножение здесь же, в Matrius School, мы долго выбирали подходящую онлайн-школу, которая бы нас во всём устраивала и наконец нашли!
Хочу также поделиться тем, что изменилось у Златы:
Она стала лучше запоминать стихи — один-два раза прочитает и уже может идти рассказывать
Достаточно ей взглянуть в учебник по математике и она уже сразу решает задачку. И это не только однозначные, но и двузначные, и трехзначные примеры, которые сейчас во 2-м классе многих детей ставят в тупик, а у нас никаких проблем с математикой вообще нет
С внимательностью тоже всё отлично. Если она занимается, а рядом работает телевизор, то ей это не помешает и она нормально выполнит задание. Ничто ее не сможет отвлечь, даже болтливый товарищ по парте.
Для нашей семьи важно было помочь ребёнку привыкнуть к школе и легче к ней адаптироваться. София после обучения в Matrius стала более усидчивая. Соответственно и в счете у нее есть прогресс. Пусть не всегда в обычной жизни она применяет свой ментальный счёт, но если вспоминает, то конечно же использует. Мы как-то с папой попытались посчитать вместе с ней одновременно и сами очень быстро слились. А она нас конечно обогнала и посчитала всё верно, вообще без ошибок.
Так что мы рады тем знаниям, которые получает наш ребенок и конечно же её отличным результатам.
Мы пришли в Matrius после неудачного опыта в других школах, Ксюша совершенно не хотела в них заниматься, потому что ей было совсем неинтересно. Мы думали, что и здесь её хватит на несколько уроков, но на удивление она сама всё делает без напоминаний. Сама спрашивает “а когда у меня занятие” и приходит на все уроки с удовольствием.
Мы пока занимаемся меньше месяца, но уже хочется сказать спасибо, за то что умеете так здорово и интересно вовлекать детей в обучающий процесс!
Оставьте заявку и мы свяжемся с вами в течение 15 минут! Подробно расскажем о том, как воспользоваться льготами государства и оплатить обучение материнским капиталом. Познакомим с нашим подходом обучения, а также подарим небольшой подарок от международной онлайн-школы Matrius.
Оставить заявку на рассрочку
Заполните форму и мы свяжемся с вами в течение 15 минут!
Ищете курсы для своего ребенка ?
Заполните форму ниже и наши феечки перезвонят вам в течение 20 минут!.
Подберем удобное время для бесплатного урока, познакомимся и расскажем вам больше о формате обучения.
