От «Я туда больше не пойду» до «Мам, во сколько занятие?». Если ребенок не любит читать, пора познакомить его со скорочтением
История Ильи, который любит похвалу и заслуженно получает ее в Матриус.
ученик: Илья Маскаль, 8 лет
курс: Скорочтение
тренер: Лебединская Марта
Что делать, если ребенок не любит читать?
Мама привела Илью в школу скорочтения с понятной проблемой: ребенок не любит читать. Когда заставляют, очень медленно читает, по слогам, путает буквы, понимания нет, теряет смысл, додумывает окончания и получает другое слово, теряет строчки и смысл, ничего не запоминает. Отсюда — нагоняи от учителя, часами сидение за домашкой.
Поначалу и в Матриус всё шло не так гладко, как хотелось бы родителям и ребенку: Илья заниматься совсем не хотел, задания все делал через силу, читать не любил, каждый раз говорил, что занятие ему не нравится, потому что он хочет играть в видеоигры, с другими ребятами общаться не хотел, негативно на все и на всех реагировал. У Ильи совершенно не получались тексты с деформациями, делал ошибки в каждом слове, негативил и отказывался выполнять домашнее задание даже на игровой платформе.
Что изменилось за 6 месяцев занятий
Илья приходит на каждый урок с прекрасным настроением, всегда доброжелательно настроен, занимается с огромным удовольствием, всегда рассказывает про книги, которые читает, очень хочет поделиться новой информацией. Полюбил читать, научился понимать прочитанное и пересказывать. Легко отсиживает 90 минут урока, во все задания вовлечен, очень любит показывать знания, горит тем, чему научился.
Теперь он легко читает все деформации, ошибки в чтении снизились примерно на 60%. Скорость возросла с 23 до 46 слов. Но дело тут совсем не в скорости! Хотя и это важно: мы смогли отойти от послогового чтения, ученик стал ошибаться намного реже, внимательно читает текст. Не просто понимает прочитанное, но еще и с удовольствием и с гордостью делится полученными знаниями.
Мой сын научился мыслить нестандартно. Иногда он решает вопрос таким способом, над которым и мне бы пришлось посидеть пару часов. А он раз — и придумал!
Мама Ильи
Сильно возросла скорость мышления, улучшилась память, Илья стал легко схватывать инструкции к заданиям, суть прочитанного. Самое главное — у Ильи появилась мотивация к обучению, каждый раз приходит в хорошем настроении, больше не жалеет времени на занятия, всегда дает положительную оценку урока. С удовольствием выполняет все задания, радуется своим успехам, всегда спрашивает, как он себя вел и хороших ли и результатов достиг сегодня. Самое главное — похвала всегда заслуженная, это мы теперь точно можем сказать.
С международной онлайн-школой Matrius можно познакомиться на бесплатном пробном уроке. За 6 лет обучение прошли более 20 000 ребят, 3 500 детей обучается в реальном времени.
Выберите направление для своего ребенка на время летних каникул, чтобы закрыть пробелы в знаниях к 1 сентября:
Подпишитесь на наши социальные сети, чтобы не пропускать информацию о развитии детей:
