О ментальной арифметике
Из каждого утюга мы слышим рекламные лозунги:
- “Ментальная арифметика сделает вашего ребенка гением”
- “Дети-калькуляторы покорили Первый канал”
- “Ментальная арифметика сделает из вашего ребенка отличника”.
И они вызывают нашу настороженность и недоверие: как эта наука, которую даже не преподают в школе, поможет моему ребенку лучше учиться? Как быстрый устный счет решит проблемы с русским языком и окружающим миром? Как упражнения со счетами помогут сдать ОГЭ или ЕГЭ? Обычно мы со скепсисом пролистываем такую рекламу, но те, кто на ней остановился и записал своего ребенка на ментальную арифметику, действительно увидел поразительный эффект, который помог решить многие проблемы одним ударом.
Хотите узнать, как это работает? Тогда отправляйтесь вслед за нами в глубины истории и тайны нашего мозга. Вперед!
Как появилась ментальная арифметика?
Только представьте 5000 лет назад не было калькулятора, смартфонов и Интернета, а абакус был. В Древней Греции, Римской империи, Китае, Индии и Японии использовали этот инструмент для расчетов. Назывался он по-разному, но суть была одна: косточки, которые символизируют единицы и десятки, передвигались по определенной системе, что позволяло производить расчеты просто и быстро. Причем внешний вид абакуса и способ исчислений сохранился и до наших дней. Не зря же в 2013 году ЮНЕСКО включил их в список охраняемого нематериального наследия нашей планеты.
Но ментальная арифметика — это целая система развития интеллектуальных способностей человека, сама по себе она не является ни наукой, ни способом быстрого счета, ни школьной дисциплиной. И дает намного больше, чем просто быстрый счет.
Елена Гусева, тренер по ментальной арифметике, директор учебной части Matrius
Методика тренировок в Matrius — это комплекс упражнений синхронного развития двух полушарий, который позволяет детям активизировать спящие способности. Тем самым, логики открывают способность творческого мышления, а творческие детки активизируют свои логические возможности. Плюс внутренняя уверенность, самодисциплина, самоорганизованность и академические успехи в школе. И, что немаловажно, это возможность родителей наблюдать за достижениями детей на протяжении двух-трех лет обучения на курсе ментальной арифметики. Такой подход дает закрепление результатов в долгосрочной перспективе.
Ментальная арифметика позволяет синхронизировать оба полушария головного мозга и тем самым достичь прогресса в несвязанных с ней сферах: например, самоорганизации ребенка, его успеваемости и внимательности и многого другого. Ментальный счет на абакусе (или как его еще называют в Японии, соробан) — это просто база, в которую органично вплелись другие эффективные методы развития мышления. И у каждой методики они разные, каждая из них становится основой своей школы.
Первая школа ментальной арифметики, к слову, появилась совсем недавно, в 90-х годах прошлого века. Направление медленно, но верно обзаводилось поклонниками и последователями и в результате сегодня освоить ментальный счет предлагают многие. Каждый центр развития детей, привлекая к себе учеников обещает золотые горы: и хорошую успеваемость, и память, и новые способности, и тому подобное. Является ли обещанное правдой?
Запишите своего ребенка на пробное занятие в международную онлайн-школу развития интеллекта детей Matrius!
Более 5 лет мы развиваем нашу компанию, выпустили более 20 000 выпускников и сейчас с нами обучается более 3 500 детей в реальном времени.
Ментальная арифметика: польза в наше время
Мы обучаем ментальной арифметике с 2018 года, за это время курс по нашей методике прошли более 5000 учеников. После каждого занятия мы общаемся с родителями, которые делятся с нами успехами детей и своими наблюдениями. Также мы ведём специальную ведомость с фиксацией результатов ребенка на каждом занятии. В итоге мы можем точно рассказать о результатах, которые демонстрируют дети после изучения ментальной арифметики в наших центрах.
Ментальная арифметика подходит, как для развития способностей дошкольников и младших школьников, так и для детей старшего возраста. И у каждой из этих категорий свои цели и свой результат.
1. Дошкольники младшие школьники
Обычно к нам приходят ребята 5-6 лет с запросом подготовки к школе, ученики младших классов, у которых есть проблемы с внимательностью и памятью, а также концентрацией. У них может уже появиться первая проблема успеваемости, поэтому их родители ищут то, что может помочь ребенку адаптироваться к школьным занятиям и стать успешными.
Елена Гусева, тренер по ментальной арифметике, директор учебной части Matrius
Такие ученики через 2 — 3 года тренировок в сухом остатке имеют следующие результаты:
- становятся отличниками или твердыми ударниками, начиная с 1-го и 2-го класса, а это фундамент базового начального образования.
- Дети уверены в себе, большинство предметов им дается легко. Потому что глубокая и оперативная виды памяти отлично взаимодействуют между собой и дети легко запоминают и воспроизводят услышанное на занятиях.
- Активизация области Брока, которая отвечает за формирование речи, помогает ребятам легко формулировать свои мысли, иметь свою позицию и легко пересказывать прочитанное и услышанное.
- Приобретенные навыки мотивируют наших учеников вести свою исследовательскую и проектную деятельность, уверенно участвовать в предметных Олимпиадах и идти по траектории успеха.
- Родители наших юных учеников отмечают интерес к учебе — это когда ребенок уверенно и с легкостью выполняет домашние задания любых предметов и готовится самостоятельно и с интересом. Наши ученики-менталисты легко учатся самостоятельно и организованно.
- Наши ученики интересны для своих сверстников, потому что у них накапливаются яркие события, новые знакомства и родители отмечают, насколько ребенок становится разносторонне развитый.
Приходите в школу Matrius на пробный урок, мы составим индивидуальную траекторию развития вашего ребенка и покажем, что обучение с нами может быть интересным и вовлекающим событием в жизни вашего ребенка!
2.Ученики старших классов
Перед учениками старших классов довлеет страх перед экзаменами: как к ним готовиться, что делать, бежать искать репетиторов? Не обязательно. Хорошо сдают экзамены те, кто умеет быстро понимать и запоминать информацию. А значит, ментальная арифметика — идеальный вариант для подготовки к экзаменам, ведь она избавляет от необходимости нанимать репетиторов по множеству предметов и помогает школьнику подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ самостоятельно.
Какие результаты дает ментальная арифметика наши старшеклассникам? Делимся своим опытом.
Елена Гусева, тренер по ментальной арифметике, директор учебной части Matrius
Что касается учеников, которые приходят подтянуть свои когнитивные способности и способности к обучению в старших классах:
Через 2 — 3 года они обращают внимание на то, что подготовка к экзаменам удавалась крайне легко по сравнению с их ровесниками.
Более того, высокая концентрация внимания и возможность работы в режиме многозадачности для них становится нормой. У них получается свободно выполнять несколько задач в синхронном режиме. Тем самым, значительно повышается их продуктивность.
Им нравится, что они уверенно и с первого раза запоминают большой информационный текст, легко учат иностранные языки и благодаря быстрому освоению программы могут заниматься и внеурочной деятельностью. Олимпиады, проекты, исследовательские работы и многое другое дает им возможность накапливать успешное портфолио и даже претендовать на гранты.
Так, например, у нас есть ученики, которые поехали в Артек, благодаря своей академической и социальной активности. Есть ученики, которые начали тренировки в 15 лет и поступили в ВУЗ. Они достаточно легко сдали экзамены, психологически были спокойны и уверенно выбирали ВУЗ по своему желанию.
Приходите в школу Matrius на пробный урок, мы составим индивидуальную траекторию развития вашего ребенка и покажем, что обучение с нами может быть интересным и вовлекающим событием в жизни вашего ребенка!
Ментальный счет: преимущества перед базовыми методами счета
Математика учит нас считать в столбик, делить числа на десятки и по разрядам, а еще другим способам, каждый из которых необходимо запоминать отдельно. То есть, чтобы посчитать, нужно запоминать правила и разбираться в арифметической терминологии. Всё это верно, но что делать, если нужно быстро сделать расчет? Взять калькулятор. Благо для этого достаточно иметь смартфон или задать вопрос голосовому помощнику. Это самый быстрый и удобный, на обывательский взгляд вариант. К чему приводит такая видимая легкость? К ранней деменции или, проще говоря, к лени мозга. Мы привыкаем, что не нужно напрягаться и даже легкие примеры вызывают у нас затруднения.
Ментальный счет, в свою очередь — быстрый и удобный, даже если кажется сложным на первый взгляд. Мозг привыкает к алгоритму работы на абакусе и воспроизведению привычных действий в уме. То есть, перед нами пример: мы мысленно представляем абакус, передвигаем косточки и, не запоминая промежуточные цифры, получаем результат.
Благодаря тому, что мозг выполняет операции, он наращивает свою мощь и держит скорость мышления на стабильно высоком уровне, а навык, выработанный на занятиях до автоматизма позволяет выполнять расчеты так просто, как будто вы это делаете на калькуляторе.
Но почему, если это так просто и полезно, то ментальный счет не преподают в школе?
Этому не научат в школе
Школа дает базовые знания, которые нужны для последующего овладения профессией, для жизни в нашем мире и элементарной грамотности, которая помогает нам двигаться дальше. Ментальная арифметика же — не рыба, а удочка, которая помогает нам осваивать эти знания проще и быстрее. То есть школьное образование и ментальная арифметика идут рука об руку, потому что последняя просто помогает нам думать быстрее, чтобы дети стали учиться лучше.
Елена Гусева, тренер по ментальной арифметике, директор учебной части Matrius
Люди, которые системно тренируют ментальный счет и свои способности внимания, концентрации, памяти, эмоционального интеллекта, логического мышления, системного мышления получают высокую возможность конкурентного преимущества среди своих сверстников и ровесников. На сегодняшний день постоянная тренировка способностей и интеллекта является одним из залогов успешности в жизни.
Причем попробовать ментальный счет в онлайн-школе вы сможете уже на первом уроке.
Приходите в Matrius на пробный урок, мы составим индивидуальную траекторию развития вашего ребенка и покажем, что обучение с нами может быть интересным и вовлекающим событием в жизни вашего ребенка!
Стоит один раз попробовать, чтобы оценить все плюсы ментальной арифметики сразу и понять, интересно ли это направление будет ребенку.
Подписывайтесь на наши социальные сети и смотрите больше полезных видео и постов:
